الكفايات باختصار » cfimaroc | Bloguez.com

 الكفايات باختصار

27/12/2008

الكفايات باختصار

 

1-مفهومالكفاية: أبرز ميزة وسمت عملية مراجعة المناهجبالمدرسة المغربية اعتماد الكفايات التربوية كمدخل بيداغوجي.

 

ý    فالكفاية في اللغة مشتقة من فعل(كفى)، يقال: كفي يكفي كفاية سد الحاجة،وكفىحاجات فلان قام فيها مقامه...وكفاه مؤونة عمل أغناه عن القيام به،وكاف: لا ينقصه شيء...وكفاية: مقدرة، هو ذو مقدرة في عمله.....

 

ý    في الاستعمالالتربوي فالكفايةهي : نظام من المعارف المفاهيمية والاجرائية التي تكونمنظمة بكيفية تجعل الفرد قادرا على الفعل عندما يكون في وضعية مهينة، أوإنجاز مهمةمن المهام، و حل مشكل من المشاكل..فالكفاية مجموع القدرات والأنشطةوالمهارات المركبة التي تتعلق بقدرة أو بنظام داخلي تجسمه الأنشطة والآنجازات.

هذا يعني أن الكفاية فيمفهومها التربوي العام استعداد يمتلكه المتعلم لتوظيف ما سبق له أن اكتسبه - فيسياقات تعلمية - من معارف فكرية ومهارات حركية ومواقف سلوكية، توظيفا ملائماوناجحا في سياقات جديدة، تتطلب منه إيجاد حل لمشكلة أو تجاوز وضعية معينة.

 

الهدف السلوكي

أداء عاجل وآن لمهمة ما في شكل سلوك جزئي

الكفاية

تتحقق على المدى الطويل نسبيا وتمتد إلى أكثر من مجال

 

2-مكونات الكفاية: من خلال التعريف السابق يمكن رصد مكونات الكفاية كالتالي:

 

ý    هي نسق تتفاعل فيه كل المكونات التي سيأتي ذكرها.

ý     تضممعارف مفاهيمية، إذ لا يمكن الحديث عن الكفاية دونأرضية معرفية.

ý     هي مهارات عملية بحيث لايكفي أن يمتلك المتعلم معارف معينة في مجال ما، بل لابد أن يكون متوفرا علىمهالاات خاصة.

ý     تكون الكفاية في سياق وضعيات.

ý     تنطلق الكفاية من مهمة/مشكلة بحيث لا يمكن تحقيق الكفاية إلا انطلاقا من وضعية تساؤلية(مشكلة) يوضعفيها المتعلم من أجل التوصل إلى الحل.

ý     تنتهي الكفاية بإنجاز ملائم بحيث يتم حل المشكل عن طريق إنجازات تعتبر مؤشرات على بلوغ الكفاية.

 

3-أنواع الكفايات: في الغالب تنقسم الكفايات التربوية إلى ثلاثة أنواع رئيسية:

      

أ‌-       كفايات أساسية: وهي كفايات عامة مشتركة بين كل مكونات أي وحدة من الوحدات الدراسية.

مثال 1: في وحدة اللغةالعربية: أن يكون المتعلم قادرا على التعبير بواسطةاللغة شفهيا وكتابيا في مواضيع متنوعة/ أن يكون المتعلم قادرا على القراءة والفهمواستثمار المقروء/......

مثال 2: في وحدة التربية الإسلامية: الايمان الراسخ بالله وبرسولهوالاعتزاز بالانتماء الاسلامي العربي/ التمكن من إتقان عبادتي الطهارة والصلاة/........

    

ب‌-     كفايات نوعية: وهي كفايات خاصةبكل مكون من تلك المكونات على حدة.

مثال 1: في مكون القرآنالكريم: القدرة على حسن الإنصات إلى القرآن الكريموإجلاله والتعلق به/ القدرة على حسن تلاوته وتجويد حروفه/......

مثال 2 : مكون التراكيب: القدرة على تعرف وتمييز واستعمال الجملةالمفيدة فعلية وإسمية/ القدرة على تعرف وتمييز واستعمال المفاعيل/......

 

      ج- كفايات مستعرضة: وهي كفايات لا ترتبط بمجال دون مجال آخر،إذ يمكن أن تكون لها امتداداتفي كل   

           الوحدات والمواد الدراسية. مثال:(القدرة على التحليل/ القدرة علىالانتباه والتركيز/القدرة على التعبير/اكتساب

            روحالعمل الجماعي/.....)

                

Category : مجزوءات التكوين | Write a comment | Print

Comments

| Contact author |